Tejiendo historias es un recorrido singular por el MACA, su historia y sus colecciones permanentes con la idea de compartir conocimientos y emociones, intercambiar experiencias, acercar el arte contemporáneo...; para reflexionar sobre éste por medio de actividades artísticas que proporcionen herramientas para generar experiencias significativas que estimulen el diálogo, la reflexión, la imaginación y el pensamiento crítico haciendo uso de todos los sentidos; para reflexionar sobre éste por medio de actividades artísticas que proporcionen herramientas para generar experiencias significativas que estimulen el diálogo, la reflexión, la imaginación y el pensamiento crítico haciendo uso de todos los sentidos.

MACA para SABIEX. La Universidad Miguel Hernández de Elche lleva años desarrollando SABIEX, un programa integral para mayores de 55 años de promoción del envejecimiento activo. Para este programa el MACA organizó varios seminarios en 2018 MACA. bajo el título Sempere. Destejiendo historias es un recorrido singular por el MACA, su historia y sus colecciones permanentes con la idea de compartir conocimientos y emociones, intercambiar experiencias, acercar el arte contemporáneo...; para reflexionar sobre éste por medio de actividades artísticas que proporcionen herramientas para generar experiencias significativas que estimulen el diálogo, la reflexión, la imaginación y el pensamiento crítico haciendo uso de todos los sentidos.

El seminario intercentro YO, JUANA surge como respuesta a la necesidad de crear espacios de formación colaborativa entre docentes de distintos centros educativos y el MACA, con el objetivo de abordar de manera conjunta retos específicos del ámbito escolar relacionados con el arte contemporáneo. Esta modalidad formativa permite compartir experiencias, analizar prácticas y diseñar recursos pedagógicos que respondan a las realidades diversas del alumnado.
En este caso se ha desarrollado este proyecto en torno a la obra de Juana Francés. Con resultados altamente satisfactorios, tanto para el MACA como para los centros, como es la implementación de metodologías activas y colaborativas en el aula, la generación de redes profesionales entre docentes de distintos centros y la elaboración de una serie de materiales didácticos adaptados a las necesidades del alumnado.
Para el MACA estos materiales didácticos han tomado la forma de una caja cuyo contenido está compuesto por diferentes objetos, juegos y propuestas educativas que ayudarán al MACA a dar a conocer a esta artista a los centros educativos que la soliciten. Cada propuesta, objetos, juego ha sido experimentado por el alumnado de los docentes participantes.
El profesorado participante viene de los centros educativos: IES Playa San Juan, IES María Blasco de San Vicente, IES San Blas, IES Enric Valor de El Campello e IES 8 de marzo.

Un laboratorio creativo donde reflexionar sobre cómo las prácticas artísticas pueden influir en el aprendizaje y colaborar con los docentes para diseñar e implementar materiales y actividades
innovadoras que conecten el aula con el museo.
Mostrar el arte contemporáneo como una fuente de conocimiento y creatividad para desarrollar propuestas didácticas y compartir estrategias pedagógicas .
Vincular el museo con los planes de estudio, favoreciendo la transversalidad a la hora de abordar el conocimiento.