Reminiscencias. Arte y Cultura contra el Alzheimer nace en el año 2012 como proyecto pionero en la Comunidad Valenciana, con de la idea de convertir el MACA en un espacio donde implicar a personas con Alzheimer y sus acompañantes en un viaje a través del arte y la cultura, redescubriendo su imaginación y su potencial creativo. Con él se pretende implicar a los enfermos de Alzheimer y sus acompañantes en un viaje a través del arte y la cultura, redescubriendo su imaginación y su potencial creativo.
Las visitas recorren la exposición de las colecciones permanentes siendo diseñadas de forma cuidadosa para su disfrute y entendimiento así como para favorecer reacciones, reflexiones, conversaciones o actividades en torno al arte y los artistas, pero también en torno a las sensaciones y emociones que puedan provocar. Además, este proyecto recoge la evolución y el impacto que tiene el programa en los participantes y una posterior evaluación de su efectividad.
Las sesiones se estructuran con una visita al MACA que recorre bien la exposición de las colecciones permanentes: obras determinadas, itinerarios en torno a un tema, ámbitos o tendencias artísticas, artistas singulares, etc., o bien recorre las exposiciones temporales. Las sesiones son diseñadas como las presenciales para el disfrute y el entendimiento, para procurar reacciones, reflexiones, conversaciones o actividades en torno al arte y los artistas. Igualmente, estas sesiones van acompañadas de una actividad creativa donde se rememora y se activa lo trabajado provocando la reminiscencia.

Esta propuesta invita a los participantes a recorrer la Colección Arte Siglo XX, donde descubrirán historias, personajes y lugares conectados con las obras de arte. Se explorarán los diferentes materiales y técnicas que los artistas emplearon en sus creaciones, con el objetivo de que las obras sirvan como punto de partida para establecer vínculos con los intereses y la vida cotidiana de los participantes.

Como parte de la experiencia, se ofrece el taller artístico «El caos interior», que brinda la oportunidad de experimentar con los materiales y técnicas explorados durante el recorrido. Este taller está diseñado para fomentar la creatividad y la expresión personal, permitiendo a cada participante crear su propia obra de arte inspirada en la colección. Además de desarrollar habilidades artísticas, el taller busca fortalecer la autoconfianza y promover la integración de los participantes, respetando y valorando la diversidad de sus capacidades y perspectivas. A través de la técnica informalista, los participantes explorarán su creatividad mediante la creación de una obra que refleje sus emociones e historias personales, trabajando con texturas, colores y formas abstractas para expresar ideas y sentimientos de manera libre y espontánea.

El MACA es un museo vivo y dinámico por eso el equipo educativo ha ofrecido desde sus inicios actividades complementarias que den a conocer los procesos creativos y las referencias del arte contemporáneo. Cada año el museo renueva sus propuestas, para los diferentes niveles de la educación reglada. Son proyectos relacionados con las colecciones permanentes y las exposiciones temporales. El fin último de las diferentes propuestas es favorecer la construcción de una mirada crítica, aprender a observar las obras, disfrutar de la información que puede ser útil para la comprensión y el deleite de cada pieza y disponer de las claves necesarias para que cada alumno se enfrente sin complejos al arte contemporáneo.

Desde su inauguración el equipo educativo del museo ha apostado por una educación inclusiva. A lo largo del año se desarrollan múltiples proyectos de atención a la diversidad y conciencia social, cuya finalidad ha sido y es potenciar la integración efectiva y la accesibilidad real de todos al arte, a la cultura y al museo. Para ello el museo organiza regularmente programas, proyectos, visitas dinamizadas y talleres para colectivos con diversidad funcional física, psíquica, sensorial, intelectual o mental, así como para colectivos en situación de vulnerabilidad social.

Estamos plenamente convencidos de que la atención a todos los públicos debe de ser prioritaria y de esa forma planeamos y planificamos las actividades educativas, con el fin de atender a todas las personas.

Todos los proyectos son elaborados y dirigidos por la educadora y mediadora de museo Ester García Guixot.